http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/-t1.htm Dersler ve Ödevleri arayabileceğiniz ve ödev sitesi şifreleri paylaşabileceğiniz bölüm Tue, 06 Apr 2010 18:10:26 GMT 10 http://hitskin.com/themes/13/76/06/i_logo.jpg http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/-t1.htm http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/beynynyzy-etkyly-ve-verymly-kullanin-t4862.htm Trouble BEYNİNİZİ ETKİLİ VE VERİMLİ KULLANIN İnsan beyni mükemmel bir bilgisayar ve harikulâde bir öğrenme makinesidir. Einstein’in ifadesiyle Tanrı’nın bize en güzel hediyesidir. Harikulâde bir kapasite ile fevkalade güzel çalışıyor. En basit bir elektronik aletin bile kullanma kılavuzu var, onu okumadan kullanamıyorsunuz. Ama beyin öyle mi? Onu çocuklar bile kullanıyor. Allah, şefkat ve merhametinden dolayı bize böyle güzel ve tıkır tıkır işleyen bir organ vermiş. Bunu ... Dersler ve Ödevler Tue, 06 Apr 2010 18:09:17 GMT http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/beynynyzy-etkyly-ve-verymly-kullanin-t4862.htm#6752 http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/beynynyzy-etkyly-ve-verymly-kullanin-t4862.htm http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/tembel-ynsan-yoktur-motive-edilememi-ynsan-vardyr-t4863.htm Trouble Tembel İnsan Yoktur, Motive Edilememiş İnsan Vardır Eğitimciler ve araştırmacılar ittifakla söylüyorlar: “Tembel insan yoktur.” Harekete geçirilebilecek kadar nedeni olmayan insan vardır. Gerekçeleri zayıf veya gerekçesiz insan vardır. Beyin araştırmacısı Prof. Heralt Hüter yıllarca yaptığı araştırmaların sonucunu açıklıyor: “Beyinin altını üstüne getirdik. Tembel, zeki, bağımlı hücreye rastlamadık. Kararı herkes kendi veriyor.” Gerçekten ... Dersler ve Ödevler Tue, 06 Apr 2010 18:10:26 GMT http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/tembel-ynsan-yoktur-motive-edilememi-ynsan-vardyr-t4863.htm#6753 http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/tembel-ynsan-yoktur-motive-edilememi-ynsan-vardyr-t4863.htm http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/oorenmeyi-zevk-ve-eolenceye-donuturun-t4860.htm Trouble Okumayı, yazmayı, problem çözmeyi, proje geliştirmeyi ve öğrenmeyi eğlenceli bir işe dönüştürebiliriz. Beyni beslemek ve zekâmızı geliştirmek elimizde. Okumak, öğrenmek ve beyin etkinlikleri beyni geliştirir. Bilgi beyni besler. Sanatsal etkinlikler, beynin gelişmesini ve zinde kalmasını sağlar. Spor ve bedensel faaliyetler beyni canlı tutar. Göz görmekten, kulak duymaktan, ayak yürümekten nasıl zevk alır ve mutluluk duyarsa beyin de okumak, öğrenmek ve zihinsel faaliyetlerden ... Dersler ve Ödevler Mon, 05 Apr 2010 22:07:25 GMT http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/oorenmeyi-zevk-ve-eolenceye-donuturun-t4860.htm#6750 http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/oorenmeyi-zevk-ve-eolenceye-donuturun-t4860.htm http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/beyny-gelytyren-etkynlykler-t4859.htm Trouble “Aklınızı ve zekânızı kullanın!” Hz. Muhammed Beyin Allah’ın insana bağışladığı en değerli hediyedir. İnsanı insan yapan beyindir. Allah, kafatasımızın içine kedi beyni koysaydı hiçbir bilimsel çalışma yapamazdık ve medeniyetlerden söz edemezdik. Sultanahmet Camii, Süleymaniye, Boğaz Köprüsü, Süleymaniye Kütüphanesi, Endülüs İslâm Medeniyeti, arabalar, apartmanlar, köprüler, yollar, şehirler, gökdelenler, bilgisayarlar, fotoğraf makineleri, internet… Bunların ... Dersler ve Ödevler Mon, 05 Apr 2010 22:02:41 GMT http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/beyny-gelytyren-etkynlykler-t4859.htm#6749 http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/beyny-gelytyren-etkynlykler-t4859.htm http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/zihin-acma-yontemi-t4076.htm Trouble 1)ayağa kalkın 2)önce sağ elinizi kaldırın başparmagınız dısındakı tum parmaklarınızı kapayın(yumruk yapın) 3)şimdi başparmagınıza bakarak 8 çizin ama kesinlikle başınız oynamasın!!! 4)Sonra aynını sol elinizle yapın Bu yontem beynınızın hem sağ hemde sol kısımlarını calıstırmak ıcın idealdir Uygulayıp uygulamamak sıze kalmıs ancak ben sınavlardan once yapmaya basladım gayette faydasıını gordum!! (Not konuyu nereye acacagımı bılemedım o yuzden buraya actım.Yetkili biri dogru ... Dersler ve Ödevler Tue, 16 Dec 2008 15:49:11 GMT http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/zihin-acma-yontemi-t4076.htm#5611 http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/zihin-acma-yontemi-t4076.htm http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/ders-calima-verymynyzy-nasil-artirabylyrsynyz-t3965.htm Trouble DERS ÇALIŞMA VERİMİNİZİ NASIL ARTIRABİLİRSİNİZ? Öğrencilik hayatında ders çalışmak kaçınılmazdır .Madem ders çalışmak kaçınılmaz, o zaman bu süreci nasıl daha etkili hale getirebiliriz? Aşağıda sizlere bazı öneriler sunulmaktadır: 1. Sadece ders çalışılabilecek özel bir yer ayarlayın. Ders çalışmak için ''kendime ait'' diyebileceğiniz bir yer var mı? Çalışmaya başlayacağınız yerin mümkün olan en iyi koşullara sahip olmasına dikkat edin. Tüm öğrencilik yaşamınızda en etkili çalıştığınız, ... Dersler ve Ödevler Thu, 16 Oct 2008 16:27:37 GMT http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/ders-calima-verymynyzy-nasil-artirabylyrsynyz-t3965.htm#5256 http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/ders-calima-verymynyzy-nasil-artirabylyrsynyz-t3965.htm http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/zeki-olmanyn-yollary-t3966.htm Trouble Kaç defa beyninizin durduğunu, çalışmadığını hissettiniz? Patrona birşey sunmanız veya yazı yazmanız gerektiğinde genellikle neden bu durum ortaya çıkıyor? James Thorton’a göre bunun nedeni yaşlandıkça hafıza gerilemesi değil. Sadece bilişsel zekamızı geliştirme ihtiyacından dolağn bir uyarı.. Bu yüzden düşünmeye biraz ara verip daha iyi düşünmek ve yaratıcı zekanızı geliştirmek için yapmanız gereken 15 tavsiye sunuyor.. Zekanızı parlatan öneriler 1. Doğru zamanlama ... Dersler ve Ödevler Thu, 16 Oct 2008 16:29:53 GMT http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/zeki-olmanyn-yollary-t3966.htm#5257 http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/zeki-olmanyn-yollary-t3966.htm http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/anahtary-gumule-kaplamak-t3958.htm Trouble Kullanacağımız malzemeler:12 voltluk pil düzeneği veya güç kaynağı , kaplayacağımız anahtar , gümüş parçası , gümüş sülfat çözeltisi , beher , iletken kablo Yapılışı: Yaptığımız işi anahtarın kaplanması , kaplamacılık veya elektroliz olayı olarak tanımlayabiliriz. Behere bir miktar su ve gümüş sülfat koyup birbiri içinde çözünmesini sağlayınız. Hazırladığımız çözeltiye elektrolit denir. Hazırladığımız çözeltinin içine , birbirine değmeyecek şekilde anahtarlığı ve gümüş parçasını bağlayın. ... Dersler ve Ödevler Wed, 15 Oct 2008 19:48:03 GMT http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/anahtary-gumule-kaplamak-t3958.htm#5249 http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/anahtary-gumule-kaplamak-t3958.htm http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/dersler-t421.htm CYBeR-SeCuRiTY
ben sınıfını geçemediği için sanal aleme veda etmiş bi sürü kişi tanıyorum benden sölemesi..!]]> Dersler ve Ödevler Tue, 15 Jul 2008 13:46:27 GMT http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/dersler-t421.htm#702 http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/dersler-t421.htm http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/11sinif-edebyyat-sayfa-12-20-arasy-t2160.htm Trouble 11. sınıf Edebiyat Dersi SAYFA 12-20 ARASI Soruların cevapları EDEBİYAT SAYFA 12 4. ETKİNLİK Tanzimat fermanı 3 kasım 1839 da Gülhane parkında padişah,diğer devlet büyükleri,ulema,lonca ve esnaf temsilcileri ve halkın “Gülhane Hattı Humayunu” adıyla Mustafa reşit paşa tarafından okundu.Bu fermanla Osmanlı devletinde İslam hukuku ve geleneksel kurumların bıraktığı hızlı bir değişim süreci başladı SAYFA 13 3.SORU:Yenileşme kavramı, var olanın çağın gereksinim ve özelliklerine ... Dersler ve Ödevler Fri, 26 Sep 2008 18:33:04 GMT http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/11sinif-edebyyat-sayfa-12-20-arasy-t2160.htm#3377 http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/11sinif-edebyyat-sayfa-12-20-arasy-t2160.htm http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/en-cok-kullanylan-2500-yngilizce-kelime-t543.htm Trouble Onbinlerce kelime bulunan İngilizce’de bir konuyu anlamanın en önemli unsurlarından biri tartışmasız bilinen kelime sayısıdır. Eğer en çok konuşulan 2500 kelimeyi öğrenirseniz ,normal bir yazının %85 ini,ikinci 1500 kelimeyi öğrenirseniz ise %95 ini anlayabilirsiniz. Az seviyede İngilizce bilen Japon’ların sınıfta bir çok konuşmayı anlaması dikkatimi çekmişti,daha ... Dersler ve Ödevler Mon, 21 Jul 2008 07:52:55 GMT http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/en-cok-kullanylan-2500-yngilizce-kelime-t543.htm#950 http://frm.ceusult.com/dersler-ve-odevler-f34/en-cok-kullanylan-2500-yngilizce-kelime-t543.htm